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L’IME du Véléry est l’un des trois IME qui composent le secteur enfance de l’Association Les Genêts d’Or.
L’IME a une capacité d’accueil de 50 places en annexe 24 (Déficience Intellectuelle), pour des enfants de 6 à 20 ans. Dans le cadre de « l’amendement Creton » l’établissement accompagne également des jeunes adultes de plus de 20 ans, dans l’attente d’une place en secteur adulte.
INTERNAT
L’IME propose un accueil en internat.
L’internat actuel, situé à proximité du centre-ville de Morlaix, dispose de 14 places.
Un nouvel internat est en cours de construction sur le site de « Saint-Fiacre », sur la commune de Plourin-lès-Morlaix. Il permettra, à échéance d’août 2020, d’accueillir 20 jeunes.
L’internat constitue un accompagnement complémentaire à l’accueil en journée. C’est avant tout un outil éducatif. Il offre une possibilité d’apprentissage à l’autonomie et d’expérience de la distanciation. Le dispositif d’internat est accessible à toute personne accompagnée, en fonction des objectifs retenus dans le Projet Individualisé d’Accompagnement.
Un accueil en internat les week-ends et pendant les vacances scolaires peut être proposé sur le dispositif de la « plateforme internat » (PFI) située à l’IME de Plabennec. Ce dispositif accueille des enfants et des jeunes des IME de Briec de l’Odet, Plabennec et Plourin-lès-Morlaix.
La conduite du projet pour chaque enfant s’appuie sur plusieurs points d’ancrage :
La coéducation avec les familles
Les personnes accompagnées et leurs familles sont étroitement associées à la définition des objectifs du Projet Individualisé d’Accompagnement (PIA).
En plus des rencontres autour du projet de l’enfant, plusieurs modalités de travail avec les familles sont proposées :
En plus de ces modalités de rencontres, un carnet de correspondance permet aux parents et aux professionnels de communiquer par écrit les informations utiles ou nécessaires.
Enfin, un référent est nommé pour chaque enfant. Il est l’interlocuteur privilégié pour l’enfant et pour sa famille. Il est chargé d’une attention spécifique.
Le développement d’outils d’évaluation
La définition du projet de l’enfant repose sur différentes évaluations qui permettent d’identifier les compétences acquises et celles à développer.
Les outils de communication
Différents outils de communication peuvent être utilisés :
Les activités culturelles et sportives
Les actions mises en œuvre visent à favoriser autant que possible les projets d’inclusion.
L’IME du Véléry a une tradition riche de collaboration et d’ouverture sur l’extérieur :
L’IME dispose d’une Unité d’Enseignement contractualisée avec l’Éducation Nationale. Au sein de cette Unité d’Enseignement, les deux enseignants scolarisent les élèves sur des temps organisés au sein de l’établissement.
Par ailleurs, l’IME est engagé dans un partenariat privilégié avec le Lycée Professionnel du Porsmeur à Morlaix, avec la mise en place d’une action spécifique entre la SIPFPro de l’IME et une classe du Lycée.
Des conventions individuelles peuvent être mises en place avec des classes ULIS (Unités Locales d’Inclusion Scolaire) dans l’objectif de permettre des temps d’inclusion pour certains enfants.
La famille et/ou le représentant légal de l’enfant adresse une demande écrite d’inscription, accompagnée de la copie de la notification d’orientation émise par la Commission des Droits et de l'Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH).
Une visite de l’établissement est systématiquement proposée.